Τα μουσεία των Τρικάλων άνοιξαν τις πόρτες τους σε μαθητές, μαθήτριες και πολίτες, στο πλαίσιο της δράσης «Ανοιχτά Μουσεία», που οργανώθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μουσείων.
Η πρωτοβουλία του Δήμου Τρικκαίων, μέσω της Διεύθυνσης Πολιτισμού, Παιδείας και Αθλητισμού, και της e-trikala, έδωσε τη δυνατότητα κυρίως σε μαθητές να γνωρίσουν από κοντά μουσειακούς χώρους της πόλης και να έρθουν σε επαφή με τον εκπαιδευτικό ρόλο των μουσείων.
Στη δράση συμμετείχαν το Λαογραφικό Μουσείο, το Μουσείο Δημήτρη και Λέγκως Κατσικογιάννη, το Μουσείο Τσιτσάνη και το Δημοτικό Ιστορικό Αθλητικό Μουσείο.
Μέσα από τις επισκέψεις, οι μαθητές γνώρισαν πλευρές της μουσικής, της λαογραφίας, της ζωγραφικής και του αθλητισμού που συνδέονται με την ιστορία και την ταυτότητα των Τρικάλων.
Στο Δημοτικό Ιστορικό Αθλητικό Μουσείο, ο δήμαρχος Τρικκαίων Νίκος Σακκάς υποδέχθηκε μαθητές και μαθήτριες του 6ου Γυμνασίου Τρικάλων.
Μετά από σύντομη αναφορά στον αθλητικό πλούτο της πόλης, παρουσίασε βασικά σημεία του σχεδιασμού για νέους μουσειακούς χώρους που πρόκειται να ανοίξουν στα Τρίκαλα.
Στον σχεδιασμό περιλαμβάνονται το Σπίτι Τρικαλινών Δημιουργών, το Διαδραστικό Μουσείο Τεχνολογίας, η Πινακοθήκη και νέος χώρος Μουσικής.
Ο κ. Σακκάς σημείωσε ότι οι παρεμβάσεις αυτές εντάσσονται στον στόχο ανάδειξης των Τρικάλων ως πόλης με ισχυρό πολιτιστικό αποτύπωμα.
Από την πλευρά του, ο αντιδήμαρχος Πολιτισμού Μιχάλης Λάππας παρουσίασε το σκεπτικό της δράσης «Ανοιχτά Μουσεία», δίνοντας έμφαση στον εκπαιδευτικό ρόλο των μουσείων.
Μέχρι το μεσημέρι, εκατοντάδες μαθητές, μαθήτριες και πολίτες είχαν ξεναγηθεί, κατόπιν ραντεβού, στους μουσειακούς χώρους της πόλης.
Ξεχωριστή παρουσία είχε το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων, με τη δράση «Οι Σέρλοκ Χολμς του 5ου Γυμνασίου λύνουν το μυστήριο στο Μουσείο Τσιτσάνη», που συνδύασε μουσική και θεατρικούς ρόλους ντετέκτιβ.
Παράλληλα, το 9ο Γυμνάσιο Τρικάλων ενημερώθηκε για το έργο του Δημήτρη Κατσικογιάννη, ενώ το 2ο Δημοτικό Σχολείο Τρικάλων επισκέφθηκε, μεταξύ άλλων, και το Μουσείο Τσιτσάνη.
Η δράση ανέδειξε τον ρόλο των μουσείων ως ζωντανών χώρων γνώσης, εκπαίδευσης και πολιτιστικής μνήμης για την πόλη των Τρικάλων.
