Σοβαρά ερωτήματα για τη βαθμολόγηση των γραπτών υποψηφίων από την Π.Ε. Τρικάλων στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις θέτουν γονείς μαθητών, οι οποίοι κάνουν λόγο για ασυνήθιστα πολλές αποκλίσεις μεταξύ πρώτου και δεύτερου βαθμολογητή.
Το θέμα έφερε στη Βουλή η βουλευτής Τρικάλων του ΣΥΡΙΖΑ–Προοδευτική Συμμαχία, Μαρίνα Κοντοτόλη, καταθέτοντας ως Αναφορά προς την υπουργό Παιδείας την επιστολή των γονέων.
Σύμφωνα με όσα καταγγέλλονται, από τα αποτελέσματα των Γενικών Λυκείων της πόλης προκύπτει ιδιαίτερα μεγάλος αριθμός γραπτών που οδηγήθηκαν σε τρίτη βαθμολόγηση, λόγω σημαντικής διαφοράς ανάμεσα στις βαθμολογίες των δύο πρώτων εξεταστών.
Τα γραπτά των υποψηφίων της Π.Ε. Τρικάλων βαθμολογήθηκαν στο 40ό Βαθμολογικό Κέντρο Πειραιά, με τους γονείς να ζητούν να διερευνηθεί εάν το ποσοστό των τρίτων βαθμολογήσεων και το εύρος των αποκλίσεων ήταν πράγματι υψηλότερα σε σχέση με τα υπόλοιπα βαθμολογικά κέντρα της χώρας.
Η Μαρίνα Κοντοτόλη ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε δειγματοληπτικό έλεγχο των γραπτών, να γνωστοποιήσει τον αριθμό και το ποσοστό όσων παραπέμφθηκαν σε τρίτο βαθμολογητή και να δημοσιοποιήσει συγκεντρωτικά στατιστικά στοιχεία.
Παράλληλα, ζητείται, εφόσον από την έρευνα προκύψουν συστηματικές αποκλίσεις, να επανεξεταστεί η κατανομή των γραπτών των Τρικαλινών υποψηφίων στις επόμενες Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Το κρίσιμο στοιχείο είναι ότι μέχρι στιγμής δεν έχουν δημοσιοποιηθεί επίσημα αριθμητικά δεδομένα που να επιβεβαιώνουν την έκταση του προβλήματος. Οι αναφορές βασίζονται στα στοιχεία που δηλώνουν ότι συγκέντρωσαν οι γονείς, οι οποίοι ζητούν πλέον επίσημες απαντήσεις από το Υπουργείο.
Οι ίδιοι διευκρινίζουν ότι το αίτημά τους δεν στρέφεται κατά των εκπαιδευτικών ή των βαθμολογητών, αλλά αποσκοπεί στη διασφάλιση της διαφάνειας, της ισονομίας και της αξιοπιστίας των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
